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오늘날과 같이 복잡한 세상에서 글로벌 과제를 해결하려면 지식을 실질적인 사회적 혜택으로 전환해야 합니다. 동시에, 학계에서는 더 나은 인정, 더 공정한 경력 경로, 더 나은 인센티브에 대한 열망으로 인해 개혁에 대한 진심어린 요구가 있습니다. 이러한 환경에서 대학과 연구자금 지원 기관은 업무의 영향력을 입증하고 국가 우선순위에 부합하며, 대중 및 자금 제공자, 이해관계자에게 가치를 증명하기 위한 더 많은 관심을 받고 있습니다. 이러한 여정은 기존의 지표를 넘어 의미 있는 변화를 만들기 위한 공동의 노력에 관한 것입니다.
이 보고서를 다운로드하여 학술 평가와 영향력의 미래에 대한 학계의 관점을 살펴보십시오.
연구의 실제 영향력을 입증하고 보다 총체적인 평가를 위해 새로운 방법을 고안하고자 하는 학계의 열망을 탐구하는 Back to Earth: 학술 평가의 실제 영향력으로의 전환 보고서를 통해 지금까지의 진전 상황, 변화의 장벽, 잠재적인 다음 단계를 살펴봅니다.
연구 평가에서 영향력의 중요성과 현재 시스템을 발전시키기 위해 학계가 어떻게 협력해야 하는지에 대해 400명에 달하는 연구계 종사자(연구자, 학계 리더, 연구자금 지원자)를 대상으로 설문조사를 진행했습니다. 이들의 통찰력을 보고서를 통해 확인해 보시기 바랍니다.
대학과 소속 연구자들은 오픈 사이언스, 사회적 변화, UN 지속가능개발목표 등 폭넓은 가치를 입증해야 한다는 압박에 직면해 있습니다.
동시에 현재의 연구 분화를 개혁하고 더 나은 인정과 인센티브를 제공하며, 보다 다양한 경력 경로를 마련하라는 요구도 증가하고 있습니다. 학계는 이러한 모든 요구를 충족하는, 공평하고 효과적이며 포용적인 새로운 평가 구조가 필요하다고 말하고 있습니다.
이 보고서는 글로벌 학계 리더와 연구지원 기관의 리더들로부터 직접 들은 그들이 바라는 변화와 필요한 시스템이 어떻게 발전될지에 대해 정리, 공유합니다.
NF
LK
JS
FC
Senior Vice Principal and Deputy Vice-Chancellor (Academic)
University of Glasgow
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AE
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